田纳西州学生对阅读的看法

在田纳西州的文化危机中,大约有两个人 有三个学生没有达到预期的成绩 他们对阅读的重要性提出了一些很好的见解 写作.

田纳西州的教育工作者经常谈论读写能力 现在他们正着手解决识字危机. 这些教育者 学习那些过时的关于学生如何学习阅读的观点应该是正确的吗 取而代之的是简单的阅读观——阅读需要学习如何阅读 解读单词,然后理解这些单词的意思 “知识建立”的. 他们开始认识到系统的语音 教学和有意义的高质量的教材是必不可少的 帮助那些阅读困难的学生. 下面以证据为基础的 阅读教学实践和使用信息包装教学 材料对历史上得不到充分服务的群体尤其有益, 如残疾学生、经济困难学生和英语 学习者.

大人们在聊天,我们想知道他们在聊些什么 通过解码单词来学习阅读的学生是有规律的 工作具有挑战性,知识丰富的文本都要说. 最近分数 参观了苏利文县学校的石泉小学 在东田纳西州实施了高质量的识字教学 材料,让1 - 5年级的三个学生谈论他们的 一直在阅读和学习吗.

自采用优质教材以来 在苏利文县小学的早期阶段,英语水平显著提高 在全州范围内进行语言艺术评估. 2019年,每个沙利文县 小学达到或超过ELA的成长预期.

查理·塔夫斯,勒努瓦市的二年级学生.

Lenoir City Schools是田纳西州另一个采用简单阅读教学和高质量教学材料的地区. 在3月9日举行的田纳西州早期读写峰会(Tennessee Early Literacy Summit)上,勒努瓦城市学校(Lenoir City Schools)二年级学生查理·塔夫茨(Charlie Tufts)告诉近400名教育工作者和倡导者,他认为阅读很重要,因为它有助于我们学习,是一种生活技能, 喜欢游泳. “知道如何游泳可以拯救我们的生命,阅读也可以,”查理说.

特蕾莎修女沃森 是SCORE的战略传播总监吗.