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教師資格考試面試常見誤區有哪些

發布時間:2021-05-16 16:28:31 瀏覽量:
摘要:一般來說教資筆試是比較簡單的,考生好好復習大半能過,但是面試就比較考驗綜合能力。那么,教師資格考試面試常見誤區有哪些?

  了解教師資格證考試的人都知道,教資考試不是那么容易的,要先通過筆試,再通過面試,最后認定成功之后才能夠拿下教師資格證。一般來說教資筆試是比較簡單的,考生好好復習大半能過,但是面試就比較考驗綜合能力。那么,教師資格考試面試常見誤區有哪些?

教師資格考試面試常見誤區有哪些

  誤區一:試講只講給考官聽

  試講也是一種教學,既然有教,就要有學,只是在這個過程中,沒有學生在聽課,只有考官。所以你在試講的過程中,要把考官想象成是學生,在這過程中,也要有和學生互動這一個環節,所以說這就需要考生自己自問自答。始終要記得教學的對象是學生。

  誤區二:態度過于激動

  有時考官會在講課結束后,對考生進行提問,此時考生需要注意自己的應答態度。有些考生,情緒太激動,這會留下很不好的印象。在答辯時,如果和考官的想法出現分歧,一定不要據理力爭,闡明自己的想法即可,不要只想著去說服考官。殊不知考官是決定我們分數的人,當有了問題或是被質疑的時候,解釋說明遠比說服考官更有效果。

  誤區三:教案沒有認真準備

  教案是面試評分很重要的一部分,可能很多考官教案不會仔細查看,但是這些考官都是具有常年教學經驗的老師,對于教案只需要看一眼就可以判斷出好壞,所以對他們來說看教案不需要多長時間。并且整個授課過程也能體現考生教案優劣。

  誤區四:小動作過多

  在講臺上,最好是定點定位的去講課,一定不要到處亂晃。這樣只會讓考官覺得你很慌亂,緊張。同時一定切忌抖腿、轉筆、挑眉等小動作,這些小動作會分散考官的注意力,讓考官覺得你不專業,印象分會降低。

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